2026 / 01

Следующая статья
DOI: 10.24075/medet.2026.006
Авторские права: © 2026 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Этико-психологические детерминанты профессиональной деятельности врача

Ю. С. Филатова
Информация об авторах

Ярославский государственный медицинский университет, Ярославль, Россия

Для корреспонденции: Юлия Сергеевна Филатова
пр. Дзержинского, д. 6, кв. 45, г. Ярославль, 150045. Россия; y. ur.liam@avotalif.s

Информация о статье

Соблюдение этических стандартов: исследование одобрено на заседании локального этического комитета ФГБОУ ВО ЯГМУ Минздрава России (протокол № 67 от 18.04.2024).

Статья получена: 18.02.2026 Статья принята к печати: 10.03.2026 Опубликовано online: 29.03.2026
|
  1. Филатова Ю. С., Солодчук О. Н. Профессионализация личности врача: обзор исследований. Психология и психотехника. 2025; (3): 296–313.
  2. Полякова Р. В., Маршалок О. И. Взаимоотношения врач — больной: этические проблемы. Современные проблемы науки и образования. 2012; (6): 276.
  3. Прихода И. В., Рыбальченко А. А. Основы медицинской этики и деонтологии. Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2009; (8): 130–132.
  4. Карпов А. В. О содержании понятия метакогнитивных способностей личности. Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. 2013; 4 (25): 12–19.
  5. Кашапов М. М., Базанова Г. Ю. Сравнение показателей метакогнитивной осведомленности врачей на разных этапах образования. Перспективы науки и образования. 2021; 4 (52): 392–403.
  6. Воюшина Е. А. Подходы к определению понятия «метакогнитивные способности». Структура метакогнитивных способностей. Инновации. Наука. Образование. 2021; (41): 758–762.
  7. Кашапов М. М., Серафимович И. В., Пошехонова Ю. В., Базанова Г. Ю. Особенности метакогнитивных процессов в профессионализации врачей на основе системогенетического подхода. Системогенез учебной и профессиональной деятельности: Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции. Ярославль, 19–20 ноября 2018 года. Под редакцией Ю. П. Поваренкова. Часть II. Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. 2018; 2: 109–112.
  8. Филатова Ю. С., Крамская Л. А., Солодчук О. Н. Взаимосвязь типа реагирования на конфликт с эмоциональным интеллектом и метакогнициями у врачей-терапевтов. Живая психология. 2025; 7(63): 81–95.
  9. Серафимович И. В. Детерминация прогностической метакогниции на конфликтную компетентность ряда профессий типа «человек — человек». Здравоохранение, образование и безопасность. 2015; 2(2): 20–29.
  10. Филатова Ю. С., Золотова И. А. Формирование профессиональных коммуникативных умений врача на разных этапах профессионализации. Актуальные вопросы медицинской науки. 2024; 1 (2): 32–37.
  11. Кашапов М. М., Филатова Ю. С. Особенности формирования конфликтной компетентности. Актуальные проблемы совершенствования высшего образования: Тезисы докладов XVI Всероссийской научно-методической конференции. Ярославль, 28–29 марта 2024 года. Ярославль: Общество с ограниченной ответственностью «Филигрань». 2024; 222–225.
  12. Яковлева Н. В. Психологическая компетентность и ее формирование в процессе обучения в вузе (на материале деятельности врача): Автореф. дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 1994.
  13. Кашапов М. М., Знаков В. В., Пошехонова Ю. В. Творческая деятельность профессионала в контексте когнитивного и метакогнитивного подходов. Монография. Ярославль: ЯрГУ, 2012; 384 с.
  14. Потемкина О. Ф. Методы диагностики социально-психологических установок личности. Методы психологической диагностики. М.: И ПАН. 1993; 1: 85 с.
  15. Филатова Ю. С., Лутова Н. Б. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2024620438 опубл. 29.01.2024 Российская Федерация. База данных «База данных сформированности компонентов деонтологической компетентности у медиков на разных этапах профессионализации».