Авторские права: © 2026 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Принципы этической регламентации контроля при обучении латинскому языку студентов-медиков

Информация об авторах

Ярославский государственный медицинский университет, Ярославль, Россия

Для корреспонденции: Ирина Николаевна Илларионова
ул. Революционная, д. 5, г. Ярославль, 150000, Россия; ur.tsil@avonoiralli.aniri

Статья получена: 21.07.2026 Статья принята к печати: 28.07.2026 Опубликовано online: 12.08.2026
|
  1. Миссия Ярославского государственного медицинского университета. Режим доступа: https://edu.ysmu.ru/ (дата обращения: 20.03.2026).
  2. Большая медицинская энциклопедия под редакцией Б. В. Петровского. Режим доступа: https://web.archive.org/ (дата обращения: 01.06.2026).
  3. Романцев Г. М., Федоров В. А., Осипова И. В., Тарасюк О. В. Словарь. Профессионально-педагогические понятия / под ред. Г. М. Романцева. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005; 456 с.
  4. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета. Ярославль: ЯГМУ, 2026. Режим доступа: https://edu.ysmu.ru/ (дата обращения: 20.03.2026).
  5. Положение о рейтинговой системе учебных достижений обучающихся по образовательным программам высшего образования-программам бакалавриата, программам специалитета. Ярославль: ЯГМУ, 2026. Режим доступа: https://edu.ysmu.ru/ (дата обращения: 20.03.2026).
  6. Андреев В. И. Педагогическая этика: инновационный курс для нравственного саморазвития. Казань: Центр инновационных технологий, 2012; 272 с.
  7. Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке: пособие для учителей средней школы. Москва: Просвещение, 1978; 158 с.
  8. Илларионова И. Н. О роли словарей в формировании терминологической грамотности студентов-медиков (из опыта работы). Иностранные языки в медицинском вузе: проблемы и перспективы. Сборник материалов конференции. Воронеж: Издательско-полиграфический центр «Научная книга». 2024; 3: 59–63.
  9. Культура и личность как факторы воспитания и познания. Ребенок и школа: опыт плодотворного взаимодействия (по трудам П. Ф. Каптерева). Москва: Амрита-Русь: ИД Шалвы Амонашвили, 2023; 276 с. (Антология гуманной педагогики).
  10. Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: уч. пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд. Москва: Филоматис, 2006; 480 с.