2026 / 03

DOI: 10.24075/medet.2026.026
Авторские права: © 2026 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Языковое обучение как средство формирования коммуникативной компетентности студентов-медиков

М. А. Кротова
Информация об авторах

Ярославский государственный медицинский университет, Ярославль, Россия

Для корреспонденции: Марина Александровна Кротова
ул. Революционная, д. 5, г. Ярославль, 150000, Россия; ur.liam@aniram-avotork

Информация о статье

Вклад автора: М. А. Кротова — анализ и синтез литературы по теме, обобщение педагогического опыта, подготовка текста статьи.

Статья получена: 30.08.2026 Статья принята к печати: 02.09.2026 Опубликовано online: 30.09.2026
|
  1. Яценко В. В., Найдис И. О. Коммуникативная компетенция и компетентность: ретроспективный анализ и современные реалии. Компетентность. Competency (Russia). 2020; 1: 9–17.
  2. Афанасова В. В. Политкорректные слова и выражения в современном языке медицины. Вестник Московского ун-та. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2014; 4: 57–63.
  3. Кротова М. А. Эвфемизмы в медицинском дискурсе: роль латинского языка и этические аспекты коммуникации. Медицинская этика. 2026; 2: 42–45.
  4. Ковшова М. Л. Эвфемизмы и фразеологизмы: устойчивые структуры в аспекте эвфемизации. Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2019; 4: 35–48.
  5. Антонова Н. А. Иноязычная коммуникативная компетентность и ее составляющие. Мир науки. Педагогика и психология. 2025; 13 (4). Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/61PDMN425.pdf (дата обращения: 25.09.2026).
  6. Щербакова Е. Е., Савичев С. С. Развитие коммуникативных способностей студентов с позиции компетентностного подхода. Труды Нижегородского государственного технического университета им. Р. Е. Алексеева. 2010; 2 (81): 311–318.
  7. Чанкова Е. В. Социокультурная дифференциация проявлений коммуникативной компетентности молодежи. Наука. Культура. Общество. 2023; 29(3): 82–97.
  8. Чернявский М. Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии: учебник. М.: ЗАО «Шико», 2007; 448 с.
  9. Гальченко С. В. Значение латинского языка в формировании коммуникативной компетенции у студентов медицинских вузов. Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2023; 12 (4 (45)): 39–43.
  10. Таньков Н. Н., Гордеева Т. А., Хомяков Е. А. Профессионально-ориентированное обучение студентов медицинских специальностей латинскому языку в условиях компетентностного подхода. Гуманитарные науки. Педагогика. 2015; 3(35): 149–164.